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www.577337.com2020年春季学期疫情防控期间网络课程www.577337.com质量监控与管理方案

2020年02月13日 13:23 添加人:王磊   点击:[]

为有效落实安徽省教育厅《关于高等学校在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间开展线上www.577337.com的指导意见》和www.577337.com《关于应对疫情做好2020年春季学期在线www.577337.com的通知》(校政秘〔2020〕7号)等文件精神,进一步规范网络www.577337.com行为,强化教师www.577337.com和学生学习过程管理,完善网络www.577337.com质量监控,提高人才培养质量,特制定本方案。

一、加强网络课程建设与管理,规范网络www.577337.com有序开展

(一)规范网络www.577337.com平台选用

所有网络课程须在学校推荐的优质在线www.577337.com平台上开展,各课程主讲教师根据课程性质与要求选定合适的在线www.577337.com平台,并由二级www.577337.com审核,向学校报备。学校鼓励教师使用教育部推荐的22个平台上优质课程资源开展www.577337.com。为方便www.577337.com组织与管理,目前学校重点推荐使用的www.577337.com平台为超星尔雅(学习通)、学堂在线(雨课堂)、清华在线(优慕课)等三个在线www.577337.com平台。针对其他教育部推荐的免费开放在线平台,若平台已具备进行www.577337.com组织实施、学生在线学习、作业布置与批改、辅导答疑、www.577337.com直播等功能,教师可根据www.577337.com需要直接进行选用,课程结束后留存www.577337.com过程性数据;若平台不具备上述www.577337.com组织与管理功能,教师根据www.577337.com需要可选用该平台的网络课程资源,但课程的www.577337.com组织与管理工作原则上须在学校重点推荐的平台上建班实施。微信群、QQ群、视频电话等网络媒体仅可作为师生之间的社交媒体,不能作为网络课程www.577337.com组织和管理的有效平台。

(二)强化网络www.577337.com资源审核

二级www.577337.com要加强对网络www.577337.com资源的审核与管理,二级www.577337.com要组织专门人员对课程主讲教师在平台自建课程的www.577337.com资源进行审核,确保教师在规定的时间内完成课程建设,上传必需的课程资源,同时保障教师上传的PPT、课程视频、参考资料、练习思考题和其他相关文献资料与www.577337.com计划、课程标准和www.577337.com目标相匹配,保证www.577337.com质量。基于平台已有慕课资源的课程,二级www.577337.com应对相关补充www.577337.com资源进行审核。另外,二级www.577337.com还要担负起网络意识形态审核工作的主体责任,提高教师思想政治站位,将思想政治教育贯穿于网络www.577337.com全过程。

(三)加强网络www.577337.com过程管理

自2月17日开始,2020年春季学期已备案线上www.577337.com的课程应规范实施在线www.577337.com活动。一是规范www.577337.com时间。开展语音和视频直播www.577337.com的课程,教师需严格执行课表既定上课时间安排,以防与其他直播课程冲突,确保学生全员参与;其他实施混合式www.577337.com的课程,教师应在课表安排时间实施www.577337.com互动与答疑。二是规范www.577337.com设计与内容。教师要根据课程性质与www.577337.com需要,在符合课程标准要求并达成课程www.577337.com目标的前提下,灵活调整课程www.577337.com方式,制定适合线上授课的www.577337.com设计方案,并在第一次开课时告知学生,让学生合理安排学习,提高学习效率和效果。三是规范www.577337.com实施过程管理。课程主讲教师要做好课堂考勤、互动讨论、辅导答疑和在线考核等过程性www.577337.com的要求与考核评价设计,引导学生自主学习,调动学生学习积极性和主动性,提高学生学习参与度。四是规范www.577337.com档案和学习档案的归档。网络平台已建设的课程要尽赡鼙4嬲鰓ww.577337.com的在线组织、实施、管理等过程性材料,为学生课程考核评价提供依据,为www.577337.com评价提供支撑。

(四)严格网络自主学习督导

对于基于超星尔雅网络平台实施全托管的通识选修课程,二级www.577337.com和学校平台管理员要不定期督查学生学习情况,通过定期提示引导学生在规定时间内完成课程学习。对于基于网络平台实施线上混合式www.577337.com的课程,院校督导组和课程主讲教师要动态督查学生对ppt、视频和课后习题的完成情况,通过不定期提醒、动态公布过程考核评价结果等方式,引导学生自主学习和探究式学习。对于实施直播www.577337.com的课程,教师要做好现场签到、辅导答疑和课后作业完成等的监督和管理。

(五)完善网络www.577337.com考核评价

课程主讲教师要加强对课程考核的探索,考核总评成绩可适当增加过程性考核比例,考试课程原则上仍需进行期末考试,考核模式较往年有变动的课程须报二级www.577337.com审核备案。

考核是检查www.577337.com效果的重要方法,主讲教师要不断完善考核评价方式。针对过程性考核评价,主讲教师要加强对学生线上学习行为和表现的分析与总结,包括出勤、作业、互动等情况,综合评价学生的思想状态、能力素质等。线上考核应根据课程性质和www.577337.com目标,合理设置综合性考核题目,全面反映学生知识理解及运用能力,真实反馈该阶段的学习效果。教师要通过考试情况分析和学生在线学习情况分析,不断改进www.577337.com方式和考核模式,提高人才培养质量。

二、加大网络www.577337.com督查与引导,提高网络课程www.577337.com质量

建立教师-二级www.577337.com-学校三级www.577337.com督查联动机制,强化www.577337.com督导,及时掌握线上www.577337.com开展情况,确保学生学习“不断线”、教师www.577337.com“守时间”、www.577337.com质量“有保障”。

(一)开课准备督查

网络课程开课前,二级www.577337.com通过网络www.577337.com平台查看课程的www.577337.com资源建设情况,研判课程是否具备开课要求,对不符合开课要求的课程及时反馈并限期整改,确保所有课程能保质保量按时开课,对不能开设的课程及时备案并报www.577337.com。

(二)按时开课督查

网络课程开课第1周,院校督导组根据课表安排及《2020年春季学期开设线上课程汇总表》抽查课程建设与www.577337.com实施情况,确保备案课程按要求规范实施www.577337.com,对未按要求开课的课程给予通报。

(三)www.577337.com过程督查

网络课程开课2周后,院校督导组将通过网络www.577337.com平台查看课程资源、www.577337.com组织、学生在线学习、作业布置和批改、辅导答疑、www.577337.com直播和教师在线时长等情况,并将发现的问题反馈至相关教师。

(四)自主学习督查

教师充分利用www.577337.com平台,时时跟踪学生学习状况,预判学生学习趋势,督促学生自主学习,对不能按照要求完成在线学习和考核的学生不予通过课程考核。

(五)考核与持续改进

网络课程结课后,各课程需按照考核模式备案表规定模式实施考核。主讲教师结合学生线上学习行为与表现综合分析课程学习效果,形成分析报告。相关网络www.577337.com平台形成教师www.577337.com情况和学生学习情况分析报告,并反馈至相关二级www.577337.com。二级www.577337.com组织教师根据学生自主学习和www.577337.com组织与实施相关数据,结合课程www.577337.com效果开展www.577337.com分析与研讨,不断优化网络www.577337.com策略,改进www.577337.com与评价方式。


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                                   2020年2月13日


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